Andelen af befolkningen, der læser skønlitteratur dagligt eller næsten dagligt, er steget fra 14 pct. i 1993 til 23 pct. i 2024. Det ses, når de nyeste tal fra Danmarks Statistik sammenlignes med tidligere resultater fra Kulturvaneundersøgelsen, der nu har været gennemført i 60 år.
Det står der mere om i seneste nyhedsbrev fra Danmarks Statistik.
Et bredt kulturudbud er vigtigt for kommunen
28. oktober, 2025
En ny måling fra Applaus viser, at et rigt kulturliv i lokalområdet har stor betydning for mange danskere
Gebyrfri biblioteker fjerner en barriere for de læselystne – men kræver politisk vilje
13. oktober, 2025
Flere kommuner overvejer i disse måneder at afskaffe biblioteksgebyrer. Det kan lyde som en teknisk justering, men for børn og unge kan det være afgørende for, om de bliver ...
Gebyrfri biblioteker fjerner en barriere for de læselystne – men kræver politisk vilje
5. oktober, 2025
En ny analyse viser, at når gebyrerne fjernes for alle, stiger både antallet af lånere og antallet af udlån. Særligt studerende og unge bruger biblioteket mere
Nyt ekspertudvalg for kulturstatistik
18. september, 2025
Danmarks Statistik har offentliggjort medlemmerne af det nyoprettede Ekspertudvalg for Kulturstatistik
Danmarks Bibliotekers september-nummer 2025 er udkommet
15. september, 2025
De tre hovedtemaer i september-udgaven er Kommunalvalg 2025, Aarhus Bibliotekerne i anledning af Dokk1’s 10-års fødselsdag og kommunal biblioteksstatistik. Der er desuden ...
Stigende udlån handler bl.a. om fordybelse
29. juli, 2025
"De stigende udlånstal handler om fordybelse. Det handler om, at vi som mennesker også har behov for at synke ind i os selv", fortæller Paw Østergaard Jensen
Udlån af bøger nærmer sig niveauet før corona
28. juli, 2025
Både besøgstal og udlånstal på folkebibliotekerne er steget fra 2023 til 2024, oplyser Danmarks Statistik
Arbejdsgruppe kalder til kamp for dansk litteratur, sprog og læsning
28. maj, 2025
Arbejdsgruppen anbefaler at eReolen GO styrkes, og at der gives adgang til et minimum antal titler pr. måned til elever i grundskolen.