Hvad sker der med læsningen i vores moderne, mediefyldte samfund? Er lydbogen en trussel mod den trykte bog – eller er de sammen om at støtte litteraturen? Hvordan står den svenske skoles indsats for læsning sammenlignet i et internationalt perspektiv?

I den nye rapport "Läsandets årsringar" har litteratursociologerne Johan Svedjedal og Anna Nordlund fra Uppsala Universitet samlet og gransket statistik om læsning de seneste årtier. Rapporten publiceres tirsdag d. 15. septembner, og i forbindelse med det afholdes et webinar, hvor forfatterne fortæller om resultaterne fra studiet.

Tilmeld dig webinaret her.